Search
Now showing items 21-30 of 230
"Kan du göra på något annat sätt eller kan du kanske bygga ännu större?" Förskollärares beskrivningar av deras arbetssätt med teknik i byggaktiviteter
(2015)
Min studie baserades på ett aktionsforskningsarbete i förskolan. Mer specifikt observerade jag
hur barn deltog i lärarledda rörelselekar och vilket lärande som gjordes möjligt i rörelselekarna.
Min teoretiska anknytning ...
Att kunna möta alla barn – En webbaserad enkätstudie i förskolan som undersöker sambandet mellan pedagogers kunskap om samt intresse för autismspektrumtillstånd och hur det påverkar deras förhållningssätt gentemot barn med autism
(2015)
___________________________________________________________________________
Denna studie är baserad på webbenkäter där 0 verksamma pedagoger med varierande
utbildningsbakgrund och erfarenhetsbakgrund har deltagit. Enkäten ...
”VÅGA DIREKT” Ett musikaliskt fortbildningspaket för pedagoger inom förskolan
(2011)
Syftet med uppsatsen är skapande och utvärdering av ett musikaliskt fortbildningspaket som riktar sig till
pedagoger inom förskolan. Paketet är utvecklat på en musikaliskt grundläggande nivå och riktar sig till de som
har ...
Flyktingbarnet
(2017-04-24)
I och med den stora ökningen av antalet flyktingar som sökte skydd i Sverige under hösten 2015 kom allt fler förskolor i kontakt med asylsökande barn. Studiens syfte var att undersöka hur pedagoger som hade asylsökande ...
Lek och lärande. En undersökning om pedagogers syn på barns lärande genom leken i förskolan
(Göteborgs universitet. Utbildnings- och forskningsnämnden för lärarutbildning, 2005)
Abstract
Arbetets art: Examensarbete, 10 poäng, Institutionen för pedagogik och
didaktik vid Göteborgs Universitet
Titel: Lek och lärande. En undersökning om pedagogers syn på
barns lärande genom leken i förskolan
Antal ...
Jakten mot en lyckad samling -en kvalitativ undersökning om hur en lyckad samling i förskolan kan se ut
(2011)
Syfte
Syftet med detta arbete är att ta reda på hur en lyckad samling kan se ut. Vad den innehåller och vad
pedagogerna själva har för roll i en lyckad samling. Vad är det som skiljer en lyckad samling från en mindre
lyc ...
Språket eller språkens betydelse – En kvalitativ undersökning av pedagoger och föräldrar i två flerspråkiga förskolor
(2011)
Sammanfattning:
Syftet och frågeställningarna med detta examensarbete var att undersöka varför föräldrar väljer att placera
sitt barn på en flerspråkig förskola samt varför pedagoger väljer att arbeta på en flerspråkig ...
Utomhuspedagogisk lärmiljö i förskola.
(2012)
Sammanfattning:
I denna uppsats undersöks pedagogers attityder till utomhuspedagogik. I förskolan har man
idag många möjligheter att använda utomhuspedagogik i utomhusmiljön. Problemet är att
pedagogerna väljer att använda ...
Föräldrakooperativ en förskola för alla? Förskollärares beskrivningar av barn i behov av stöd och samarbete med specialpedagog
(2014-04-24)
Syfte:
Syftet med studien är att belysa hur förskollärare på föräldrakooperativ förskola uppfattar barn i behov av stöd och samarbete med specialpedagog.
Teori:
Studiens teoretiska utgångspunkt är ett sociokulturellt ...
Identitetsutveckling i förskolan. En studie om hur pedagoger kan stödja.
(2011)
Sammanfattning
Denna uppsats behandlar begreppet identitet med fokus på vad pedagoger i förskolan arbetar med för att gynna
barns identitetsutveckling och de eventuella konsekvenser som uppstår för barnen i samband med ...