Sökning
Visas titlar 11-20 av 157
Vad fort det går! – en studie av offentliga verksamheters inställning och lärande av krishantering i sociala medier
(2013-02-12)
Titel: Vad fort det går! – en studie av offentliga verksamheters inställning och lärande av krishantering i sociala medier
Författare: Jesper Franke och Johanna Lyngarth
Uppdragsgivare: Bengt Johansson, JMG
Kurs: ...
Det respektfulla bemötandet, En kvalitativ undersökning av hur lärare förhåller sig till begreppet respekt
(2013)
Sammanfattning
Då vårt syfte med denna undersökning är att undersöka betydelsen av begreppet respekt, och koppla det till lärande,
har vi valt att vända oss till lärarna. Vi vill undersöka lärarens perspektiv på respekt ...
Vad avser läraren? Vad erfar eleverna?
(2011)
Vårt syfte med den här uppsatsen är att jämföra lärares syn på det eleverna ska lära sig vid ett specifikt lektionstillfälle
med vad elever upplever att de lärt sig under samma lektion. För att ta reda på hur bra/mindre ...
Barn kan så mycket mer än vad vi vuxna tillåter. En studie om förskollärarkompetens och barns lärande.
(2013-02-04)
Syfte
Syftet med denna studie är att vinna kunskap om vilka kompetenser förskollärare uttrycker att de behöver i utövandet av sitt yrke, samt vad de anser vara viktigt att barn får lära sig i förskolan.
Teori
Den ...
Lek, lärande och utveckling - en litteraturstudie om barns lek
(2011)
Vi har haft som avsikt att belysa vikten av att arbeta med leken som en
medveten metod för barns lärande. Vårt syfte med arbetet är att fördjupa vår förståelse
kring barns lek, lärande och utveckling i förskolan. Vi har ...
Aspekter på lärande och läromedel: En undersökning av lärares val av läromedel i skolans hem- och konsumentkunskap
(Göteborgs universitet. Utbildnings- och forskningsnämnden för lärarutbildning, 2006)
Abstrakt
Arbetets titel: Aspekter på lärande och läromedel: En undersökning av lärares val av
läromedel i skolans hem- och konsumentkunskap
Arbetets art: Examensarbete (10p) i det allmänna utbildningsområdet
Program: ...
Att iscensätta lärande i estetiska ämnen. Ett exempel från bildområdet
(2013-02-18)
Syfte
Det övergripande syftet med studien är att identifiera det specifika lärande som elever kan erövra och kommunicera genom estetiska lärprocesser i bildämnet, sett ur en bildlärarstudents perspektiv, baserat på två ...
Datorspel eller textbaserat läromedel – vilket fungerar bäst som lärande verktyg?
(2015)
Sammanfattning
Detta examensarbete tar avstamp i den digitala verklighet barn och unga lever i idag, skolans uppdrag, samt de
debatter som rasar i Sverige kring skolans digitala utveckling och dess verktygs positiva eller ...
Till månen och tillbaka igen – en studie kring lärares syn på drama i skolan.
(2012)
Vi har undersökt hur lärare resonerar kring drama som pedagogisk metod i grundskolans tidigare år. Anledningen till varför vi intresserar oss för detta ämne är att vi upplever att drama är ett ämne och en metod som i låg ...
Bland mappar och bloggar
(Göteborgs universitet. Utbildnings- och forskningsnämnden för lärarutbildning, 2009)
Titel: Bland mappar och bloggar- En undersökning av verktyg för synliggörandet av
lärandeprocesser inom bildämnet
Författare: Carola Jonsson och Anders Puke
Termin och år: VT- 08
Kursansvarig institution: Sociologiska ...