Search
Now showing items 11-20 of 32
I lekens värld en studie kring några pedagogers och föräldrars syn på lek och dess betydelse för lärande, språkutveckling och könsidentitet
(2008)
Syfte
Huvudsyftet med denna undersökning är att ta reda på vad lek har för betydelse för barns lärande och sociala utveckling.
Syftet är också att undersöka om lek och leksaker har någon betydelse för barnets val av ...
Vad sker i mötet mellan omvårdnad och teknik?
(2007-11-20)
I dagens sjukvård ökar den tekniska utvecklingen i snabb takt. Detta i kombination med en ofta hög arbetsbelastning, ställer krav på sjuksköterskans tekniska kompetens och kunnande. Det är därför viktigt för sjuksköterskan ...
Tankevända
(Göteborgs universitet. Utbildnings- och forskningsnämnden för lärarutbildning, 2009)
Titel: Tankevända - En kvalitativ undersökning av estetiska läroprocessers
möjligheter
Författare: Karin Jeppsson, Johan Leijonflycht
Termin och år: VT 2008
Kursansvarig institution: HDK
Handledare: Tarja Häikiö
Ex ...
Barnsyn, kunskap, lärande och tematiskt arbetssätt. En jämförande analys av Lpo 94, Reggio Emilia-, Freinet- och Bifrostpedagogik.
(2009)
Syfte och forskningsfrågor
Vårt övergripande syfte med studien är dels att beskriva och analyser på vilket sätt Reggio Emilia,
Freinetrörelsen samt Bifrost formulerar sig om barnsyn, kunskapssyn och lärande samt tematiskt
arbete ...
Elevers inflytande i lärande
(2009-10-26)
Centrum för denna studie utgörs av ett försök att fånga hur några lärare förhåller sig till elevers inflytande i lärande och hur deras elever tycker att detta inflytande fungerar i praktiken. Med utgångspunkt i några ...
IT-stöd för verksamheter vars praktik karaktäriseras av distribuerat säsongsarbete - En fältstudie inom bygg- och anläggningsbranschen
(2005)
Informationsteknologins (IT) framfart och utveckling har bidragit till att många arbeten har förenklats och effektiviserats. Informationsteknologi används alltmer inom bygg- och anläggningsbranschen. Många verksamheter ...
Musik - ett didaktiskt redskap för barns lärande och utveckling? En undersökning om pedagogers inställning till att arbeta med musik i förskolan.
(2009)
Sammanfattning: Denna undersökning tar reda på hur
pedagoger i de kommunala förskolorna i Göteborg ser på och har för
inställning till musik. Syftet är också att ta reda på vilken betydelse
pedagogerna anser att musiken ...
Barns delaktighet. En studie av barns delaktighet i styrdokument och arbetsplaner.
(2009-08-20)
Syfte: Mitt övergripande syfte med denna studie är att utifrån en deskriptiv utgångspunkt undersöka dels vad barn ska lära sig i förskolan om delaktighet och dels vad man menar med/hur man ser på barns deaktighet i förskola, ...
"Jag har inte lärt mig något jag inte kunde förut!" en kvalitativ studie om hur barn lär sig sett ur barns perspektiv
(2008)
Vi har i den här uppsatsen fokuserat på barn och hur de lär sig. Utgångspunkten är att försöka
skildra lärandet ur barns perspektiv. Att upptäcka hur barn själva uppfattar sitt lärande istället
för hur vi vuxna tror att ...
Ledarutveckling för organisationen
(2008-01-24)
Sammanfattning. Studiens syfte var att undersöka vad chefer och handledare uppfattar vara de verksamma processerna i chefshandledning. Ytterligare ett syfte var att ge en deskriptiv bild av chefshandledning och dess upplevda ...