Search
Now showing items 111-120 of 157
Lekens betydelse för lärande och utveckling utifrån pedagogens perspektiv En kvalitativ studie gjord på Montessori och Reggio Emilia förskolor
(2008)
Syfte: Vårt syfte med detta examensarbete är att vi vill skaffa oss en uppfattning om hur
pedagogerna på Reggio Emilia samt Montessori förskolor ser på lekens betydelse för
utveckling och lärande. Vi vill också ta reda på ...
Specialpedagogisk handledning - en möjlighet för lärande. En kvalitativ studie om åtta pedagogers erfarenheter av specialpedagogisk handledning i grundskolan
(2012-02-09)
Syfte: Syftet med studien är att undersöka hur handledningssamtalets innehåll och form kan bidra till deltagarnas lärande och reflektion i och av den egna praktiken. Genom att studera och beskriva hur deltagarna själva ...
E-postkultur i organisationer - En potentiell utvecklingsmöjlighet för individen?
(2016-01-22)
Syfte: Syftet med studien är att undersöka om e-postkulturen i en organisation är en potentiell
arena för kunskapsbildning.
Teori: Studien har teoretisk ansats i ett sociokulturellt perspektiv på lärande. Resultatet
diskuteras ...
Synen på små barns empatiska förmåga. En kvalitativ intervjustudie med sex kvinnliga förskollärare
(2012-04-10)
Syfte: Det övergripande syftet med arbetet var att undersöka hur kvinnliga förskollärare resonerar kring småbarns förmåga att uttrycka empati i förskolan. Mina frågeställningar var: Hur resonerar förskollärarna kring små ...
Musikal med barn. Strategier i arbetet med ett musikalprojekt.
(2008)
Denna studie syftar till att klargöra vilka strategier som används i arbetet med ett
musikalprojekt. Genom att göra en fallstudie, vilken bestod i att själva skriva, repetera in och
sätta upp en barnmusikal, ville vi iaktta ...
Slöjd och IKT – möjligheter att lära slöjd med hjälp av IKT
(2011)
Sammanfattning
I slöjdämnet läggs i stor utsträckning fokus på vad eleverna tillverkar och inte så mycket på
vad de får för erfarenheter och lärdomar under tillverkningsprocessen. Många elever verkar ha
svårt att se vad ...
Bildens roll i den pedagogiska verksamheten – en litteraturstudie
(2011)
Frågeställningar
- Hur har bildens roll i den pedagogiska verksamheten sett ut ur ett historiskt perspektiv?
- Vad säger den av oss utvalda litteraturen om bild i den pedagogiska verksamheten?
- Vad kan barn lära sig ...
Lustans lakejer: En kritisk diskursanalys av lärares bloggar
(2016-07-01)
Syfte: Uppsatsens syfte är att beskriva och analysera hur bloggen som arena används av lärare, dels för att uttrycka sin syn på rådande ideal och tillgängliga utrymmen för elevsubjektivitet i skolan, och dels för att agera ...
Från svarta tavlan till digitala lärverktyg. Grundskollärares uppfattningar och arbete i klassrummet kring digitala lärverktyg och digital kompetens
(2014-04-24)
Bakgrund: Den snabba utvecklingen i samhället har lett fram till ett interaktivt/digitalt och mobilt kommunikationssamhälle. Digitala lärverktyg blir allt mer förekommande i skolan och vikten av en god digital kompetens ...
Omsorgsuppdragetsmånga nyanser –Förskollärares resonemang och upplevelser av fenomenet.
(2020-06)
Syftet med studien är att undersöka förskollärares upplevelser kring begreppet omsorg i relation till lärande och utveckling. Studien baseras på en kvalitativ metoddär intervjuerna är semistrukturerade. Fem förskollärare ...