Search
Now showing items 1-2 of 2
Möjlighet till inkludering i grundskolan för elever med diagnos autismspektrumstillstånd
(2014-08-18)
Syfte: Syftet med studien är att utifrån tre olika yrkeskategorier, som enligt forskning och styrdokumenten har olika ansvar, undersöka hur rektorer, specialpedagog/speciallärare och mentorer resonerar kring inkludering ...
Autism i grundskolan efter den nya skollagen 2011. En explorativ studie om elevers interaktion
(2014-04-24)
Syfte: Syftet med studien är att kartlägga interaktionen mellan elever med autismspektrumtillstånd (AST) utan utvecklingsstörning och elever utan AST i skolan. Ett annat syfte är att utreda den pedagogiska planeringen med ...