Search
Now showing items 1-10 of 21
Den fria lekens betydelse för utveckling av barns sociala samspel
(2011)
Huvudfråga: Vilket innehåll har barns lekar i förskolan?, Hur inleds och avslutas lekar i förskolan? Vilka
sociala ordningar och maktstrukturer blir synliga i leken i förskolan?
Metod och material: I min studie har jag ...
Flyktingbarnet
(2017-04-24)
I och med den stora ökningen av antalet flyktingar som sökte skydd i Sverige under hösten 2015 kom allt fler förskolor i kontakt med asylsökande barn. Studiens syfte var att undersöka hur pedagoger som hade asylsökande ...
Lek och lärande. En undersökning om pedagogers syn på barns lärande genom leken i förskolan
(Göteborgs universitet. Utbildnings- och forskningsnämnden för lärarutbildning, 2005)
Abstract
Arbetets art: Examensarbete, 10 poäng, Institutionen för pedagogik och
didaktik vid Göteborgs Universitet
Titel: Lek och lärande. En undersökning om pedagogers syn på
barns lärande genom leken i förskolan
Antal ...
”TYSTNAD ÄR FÖRÖVARENS BÄSTA VÄN” - En kvalitativ studie om förebyggande arbete mot sexuella övergrepp i förskolan
(2021-08-24)
Syfte och frågeställning: Studien syftar till att undersöka vilka åtgärder studiens aktörer
anser som viktiga i det förebyggande arbetet mot sexuella övergrepp mot barn, belysa hur
studiens aktörer beskriver sitt arbete ...
Barnsligt lätt att hitta rätt? En observationsstudie om hur barn navigerar mobila applikationer
(2014-07-04)
Barns användning av mobila enheter ökar konstant och sprider sig allt längre ner i åldrarna. I
Sveriges skolor investeras det enormt på att utöka informationsteknologi (IT)-användandet,
och i förskolor är mobila enheter ...
Självförtroende. En studie om pedagogers syn på arbetet med barns självförtroende i förskolan
(2015)
Abstract
Syfte
Att få en inblick i förskollärares syn på arbetet med barns självförtroende i förskolan. Vi vill
ta reda på hur förskollärarna tolkar begreppet självförtroende, hur de reflekterar över sitt
arbete med att ...
Jag tvättar bordet!
(2013-08-20)
I förskolan har måltiden traditionellt beskrivits som omsorg, men innebär idag en koppling mellan omsorg och den lärprocess som genomsyrar aktiviteterna i förskolan. I läroplanen nämns barns delaktighet som ett viktigt ...
Föräldrars inställning till förskoleverksamheten En studie som jämför föräldrars inställningar mellan två stadsdelar i Göteborg
(2008)
Syfte: Vårt syfte med den här studien är att undersöka ifall föräldrars inställning till olika
frågor inom förskoleverksamheten är olika eller lika mellan stadsdelarna Torslanda och
Gårdsten.
Huvudfråga: Hur ser likheterna ...
Påverkar förskolemiljön barnens hörsel, uppmätt som otoakustiska distortionsprodukter?
(2020-03-09)
Denna studie har som syfte att undersöka om vistelse i förskolans ljudmiljö påverkar barns hörsel, uppmätt som otoakustiska distorsionsprodukter (DPOAE).
För att ta reda på om hörseln påverkas av vistelsen i förskolemiljön, ...
Inomhusmiljön. En studie om pedagogernas resonemang kring inomhusmiljöns utformning på Reggio Emilia inspirerade förskolor utifrån barns lärande och utveckling
(2010)
Sammanfattning:
Syftet med vårt arbete är att undersöka och beskriva hur inomhusmiljön på ett antal svenska förskolor
inspirerade av Reggio Emilia filosofin är organiserad. Vi vill studera detta utifrån den filosofi förskolan ...