Abstract Vi har genomfört en mindre empiriska studie på en förskola, där vi har befunnit oss på en avdelning. Huvudsyftet var att ta reda på hur surfplattan används i förskolan, framförallt tillsammans med barnen. Genom ...

Syfte: Syftet med studien är att belysa hur förskollärare på föräldrakooperativ förskola uppfattar barn i behov av stöd och samarbete med specialpedagog. Teori: Studiens teoretiska utgångspunkt är ett sociokulturellt ...

Syfte Syftet med studien är att med grund i en livsvärldsansats beskriva hur tre förskolelärare i ett arbetslag upplever specialpedagogisk handledning. Den kvalitativa ansatsen avser att besvara vilka arbetssätt och ...

Abstract Syftet med den här studien är att studera lekens möjligheter i förskolans verksamhet. Vi har tittat på hur barnen leker, när barnen leker och var barnen leker samt hur lärarna planerar för, agerar i och ser på ...

Barns användning av mobila enheter ökar konstant och sprider sig allt längre ner i åldrarna. I Sveriges skolor investeras det enormt på att utöka informationsteknologi (IT)-användandet, och i förskolor är mobila enheter ...

Syftet med föreliggande studie är att vinna kunskap om vilka möjligheter till lärande barn erbjuds kring ett naturvetenskapligt lärandeobjekt i en liten och i en stor undervisningsgrupp, där antal barn per lärare ...

Abstract Film och media är idag en stor del av livet i vårt samhälle där information i högsta grad är en dyrbar resurs. Redan innan många barn fyllt ett år har de klivit in i rollen som mediakonsumenter i en form eller ...

Syfte Studiens syfte är att undersöka pedagogers tankar kring vad som påverkar barns identitetsskapande, samt undersöka deras medvetenhet om den makt de har att forma barns identitet, framför allt hos de barn som avviker ...

Föreliggande studie syftar till att undersöka om och hur barn erfar ett naturvetenskapligt innehåll i sammanhang av saga och lek. Intresset riktas mot vilka effekter en fantasifylld lärandeakt har för barns erfarande av ...

I denna uppsats undersöker vi förskollärares inställningar och erfarenheter av surfplattan som ett pedagogiskt verktyg i förskolan. Vi har även undersökt om förskollärarna anser att barnens taluppfattning främjas genom ...