Den 5/1-2026 kommer GUPEA att vara otillgängligt för alla under hela dagen.
Search
Now showing items 1-10 of 34
“I like my money where I can see it, hanging in my closet”…(Sex and the City)
(2025)
Ämnet hem- och konsumentkunskap ansvarar i Sverige för majoriteten av undervisningen kring privatekonomi och förståelsen för konsumtion. Det innebär att elever får verktyg för att fatta medvetna ekonomiska beslut och ...
Tonårsflickor i det digitala rummet
(2025)
Sociala plattformar som Instagram, SnapChat eller TikTok tagit en stor plats i många
ungdomars vardag och blivit centrala arenor för identitetsskapande och sociala jämförelser hos
flickor. Sociala medier fungerar här som ...
Hem- och konsumentkunskap, mer än baka scones
(2025)
Forskningsöversiktens syfte var att kritiskt granska de utmaningar som finns inom undervisningen i HKK. Temat har sin utgångspunkt i Skolinspektionens granskning från 2019, som visar att undervisningen ofta fokuserar på ...
Jag väljer väl vad jag äter?
(2025)
Mycket i vår matmiljö får oss att göra matval som är ohälsosamma. Flera ungdomar drabbas
av övervikt och fetma där maten är en avgörande faktor. Det är lätt att tro att man gör sina
matval helt själv, men det är inte ...
Ungdomar, ultraprocessad mat och hälsa
(2025)
Konsumtionen av ultraprocessade livsmedel har ökat bland unga. Detta väcker oro kring hur det påverkar deras hälsa, välmående och framtida livsvillkor. Denna systematiska forskningsöversikt undersöker sambandet mellan ...
Förutsättningar i det interkulturella arbetet i HKK
(2025)
Med denna studie vill vi bidra till ökad kunskap om det interkulturella arbetssättet samt hur det kan implementeras i skolans undervisning med fokus på hem- och konsumentkunskaps ämnet. I denna forskningsöversikt undersöks ...
Elevinflytande i idrottsundervisningen
(2025)
Trots att elevinflytande lyfts fram i skolans styrdokument upplever många elever att deras röst sällan får verklig betydelse i idrottsundervisning. Syftet med denna studie är att undersöka hur elever upplever sitt inflytande ...
Vad är kunskap i handling?
(2025)
Syftet med denna studie var att undersöka hur kunskapssynen kunskap i handling tolkas och enligt lärares reflektioner tillämpas i hem- och konsumentkunskap. Studien utgick från en kvalitativ metod med semistrukturerade ...
Från frö till förståelse
(2025)
I dagens samhälle saknar många barn och unga en lokal förankring och förståelse för bland annat matens ursprung. Ett sätt att motverka denna trend kan vara en implementering av skolträdgårdar som pedagogiskt verktyg. ...
Från skolbänk till ”käftsmäll”
(2025)
Denna studie undersöker hur unga vuxna upplever den privatekonomiska undervisningen de
fått i grundskolan och gymnasiet, samt hur väl de anser sig vara förberedda för ett ekonomiskt
självständigt liv. Studien bygger på ...