Search
Now showing items 11-16 of 16
Fansidans framgång En kvalitativ studie av företags kommunikation på Facebook
(2013-09-20)
Titel: Fansidans framgång – En kvalitativ studie av företags kommunikation på Facebook
Författare: Lina Anglert, Daniella Pettersson och Birgitta Sjölund
Uppdragsgivare: Start Communication och More PR
Kurs: Examensarbete ...
FACEBOOK OCH POLITIK En komparativ studie mellan två politikers konton på Facebook.
(2016-02-11)
Uppsats/Examensarbete:
15 hp
Program och/eller kurs:
Examensarbete i medie- och kommunikationsvetenskap
Nivå:
Grundnivå nivå
Termin/år:
Ht/2015
Handledare:
Nicklas Håkansson
Examinator:
Rapport nr:C943
Syfte:
Studiens ...
”Man måste vara välformulerad, ha humor eller vara briljant” En kvalitativ studie om hur organisationer applicerar och tar till sig idén om sociala medier
(2015-02-10)
Titel: ”Man måste vara välformulerad, ha humor eller vara briljant” - En kvalitativ studie om hur organisationer applicerar och tar till sig idén om sociala medier
Författare: Sara Hägge och Sara Åhman
Kurs: Examensarbete ...
Köpt, ägd och förtjänad – en studie om attityder gentemot olika reklamtyper på Facebook
(2015-02-10)
Titel: Köpt, ägd och förtjänad – en studie om attityder gentemot olika reklamtyper på Facebook.
Författare: Albin Yngve och Anton Fridolfsson
Uppdragsgivare: Institutionen för journalistik, medier och kommunikation, ...
Information ett demokratiskt fundament En kvalitativ studie om hur nyanlända informerar sig
(2015-08-13)
Titel: Information - ett demokratiskt fundament
Författare: Erika Lek
Uppdragsgivare: Stadsdelsförvaltningen Östra Göteborg
Kurs: Examensarbete i medie- och kommunikationsvetenskap vid Institutionen för journalistik, ...
NYHETER I KVADRAT En kvalitativ studie om hur svenska nyhetsmedier ser på och jobbar med Instagram
(2016-02-11)
Uppsats: Kandidatuppsats, 15 hp
Program: Medie- och kommunikationsvetenskapliga programmet
Nivå: Grundnivå
Termin/år: HT2015
Handledare: Jenny Wiik
Examinator Monica Löfgren Nilsson
Kursansvarig: Malin Sveningsson
Sidantal: ...