Search
Now showing items 1-5 of 5
Skönlitterära texter som pedagogisk fostran. Om skönlitterära texter i läromedel, med critical literacy-begreppet som utgångspunkt
(Stockholm: Natur och kultur, 2006)
"Använd språket, grabben!" Analys av en läromedelstext för Årskurs 4—9 i ämnet svenska
(2006)
The objective of this investigation is a text used in text books for pupils aged 10—15, in Swedish. In the analysis of the text, Lars Hesslind's «Använd språket, grabben» (Use your language, chap), the western rhetorical ...