Den 5/1-2026 kommer GUPEA att vara otillgängligt för alla under hela dagen.
Search
Now showing items 31-40 of 92
Stigmatisering och deindividualisering hos nyanlända elever Upplevelser hos sex nyanlända elever i högstadiet
(2020-09-10)
Syftet med uppsatsen är att ta fram mer kunskap om nyanlända elevers sociala situation under främst sin första tid i svensk skola. Detta genom att svara på följande frågeställning:
• Hur upplever några nyanlända eleverna ...
“Jag kan orden men jag vet inte när jag ska använda dem” - Muntliga kommunikativa aktiviteter i spanskundervisning
(2024-06-10)
Kursplanen för moderna språk ska erbjuda eleverna möjligheter att utveckla en allsidig
kommunikativ förmåga. Trots detta har forskning identifierat markanta brister i elevernas
muntliga kommunikationsförmåga i spanska ...
Teaching English or Englishes? Scandinavian Upper Secondary School Teachers’ Attitudes Toward Including World Englishes in the EFL Classroom
(2024-08-07)
The development of new linguistic varieties of English known as World Englishes
has resulted in English teachers around the world disagreeing on whether English
should be taught with a pluricentric approach or if focus ...
Att våga utmanas för att utvecklas - tolkningar, förväntningar och tillit i rektors pedagogiska ledarskap över undervisningen
(2021-08-27)
Studiens övergripande syfte var att undersöka rektorer och lärares tolkningar respektive lärares
förväntningar på rektors pedagogiska ledarskap, samt tillit som en förutsättning för ledarskapets
innehåll och karaktär. ...
Läraren, modellen och naturvetenskapens karaktär. Om lärares syn på modeller i kemiundervisningen
(2019-02-27)
The aim of this study is to investigate teachers’ views regarding models in chemistry teaching. The study defines models as simplifications of scientific theories supposed to make the abstract meaningful to the student. ...
Samisk frånvaro i religionskunskap. En kritisk diskursanalys av läromedel med postkolonialt perspektiv
(2024-08-06)
Samer möter dagligen fördomar och okunskap vilket är något som kan förebyggas om samhället och skolan inkluderar kunskap om dem och förmedlar samiska perspektiv i undervisningen. Denna studie vill med en postkolonial teori ...
Korridorsbarn i klassrummet? En systematisk litteraturstudie om klassrumsstrategier för adhd-elever
(2020-09-01)
Studiens syftar till att undersöka om man utifrån forskning på vad lärare gör för att underlätta
för adhd-elever, kan dra slutsatser om olika klassrumsstrategiers effektivitet och användbarhet. ”Adhd-elever” används i ...
Elevmotivation i matematikämnet – en systematisk litteraturstudie om effekter av motivationsfrämjande interventioner
(2021-07-06)
The aim of this study is to identify evidence-based interventions that work effectively for teachers to increase the motivation of junior high school and high school students in mathematics. A systematic literature study ...
Matematiska textuppgifter och extrainformation
(2018-02-07)
Denna studie undersöker hur extrainformation påverkar elevers möjligheter att lösa textuppgifter. Frågeställningen är: I vilken utsträckning kan elever bortse ifrån extra information i en textuppgift? Syftet med studien ...
Ett lärarperspektiv på en laborativ matematikundervisning med fokus på area-begreppet
(2018-02-07)
Undervisning i matematik präglas till stor del av traditionella undervisningsformer som styrs av läroböcker vilket kan hämma elevers förståelse för ämnet. Syftet med forskningen är att presentera lärares användning av ...