Browsing Kandidatuppsatser (IDPP) by Subject "Läs- och skrivsvårigheter, dyslexi, flerspråkighet, identifiering, samarbete"
Now showing items 1-1 of 1
-
Att identifiera och samverka kring läs- och skrivsvårigheter hos flerspråkiga elever. Erfarenheter från en skola.
(2018-02-13)I den här intervjustudien undersöks hur klasslärare, specialpedagoger, speciallärare och modersmålslärare beskriver att de upptäcker läs- och skrivsvårigheter hos flerspråkiga elever samt hur de samverkar när dessa svårigheter ...