Den 5/1-2026 kommer GUPEA att vara otillgängligt för alla under hela dagen.
Masteruppsatser (IPKL)
Browse by
Recent Submissions
-
”OM VI INTE ENS VÅGAR PRATA OM DEN POSITIVA SEXUALITETEN, HUR SKA VI DÅ KUNNA HANTERA DEN NEGATIVA SEXUALITETEN?” En intervjustudie med förskollärare om barns sexualitet och sexuella övergrepp i förskolan
(2025-09-24)Syfte: Att undersöka hur förskollärare förstår, talar om och hanterar barns sexualitet i förskolan, samt hur de förhåller sig till det förebyggande arbetet mot sexuella övergrepp. Utöver detta syftar studien också till ... -
”Man ser de hela tiden på Insta och TikTok och de är alltid smala, snygga och ser liksom perfekta ut” En kvalitativ studie av unga tjejers kroppsuppfattning i relation till sociala medier
(2025-09-18)Syfte: Syftet med denna studie är att genom en kvalitativ ansats undersöka hur unga tjejer med en utländsk bakgrund, i åldern 15 år uttrycker och upplever sin kroppsuppfattning i relation till sin användning av sociala ... -
ELITISM, RESILIENCE AND SOCIAL REPRODUCTION Teacher dictums on conditions, opportunities, and trajectories for children in the German secondary school tracking-system
(2025-09-18)The purpose of this study is to investigate young people’s conditions, opportunities, and trajectories in the secondary school track system of Germany, Berlin. This with a focus on the two main tracks: Gymnasium and ... -
”TYVÄRR TROR JAG ATT SKOLAN [...] BÅDE SKAPAR OCH FÖRVÄRRAR ELEVERNAS DÅLIGA MÅENDE” En kvalitativ intervjustudie om lärares resonemang om barns och elevers eventuella depression och ångestsyndrom
(2025-09-18)Abstract I denna masteruppsats i barn- och ungdomsvetenskap har syftet varit att skapa kunskap om hur lärare inom olika skolformer, från förskola till gymnasium, resonerar om barn och elevers eventuella depression och ... -
INKLUDERING I FÖRSKOLAN UR ARABISKTALANDE FÖRÄLDARS PERSPEKTIV En kvalitativ studie av arabisktalande föräldars upplevelse för förskolans arbete
(2025-09-18)Syfte: Syftet med denna studie är att undersöka arabisktalande föräldrars upplevelser av förskolans arbete med inkludering samt förskolans kommunikationsmetoder. Teori: Studien bygger på en teoretisk kombination av ... -
Vi får inte sluta försöka hitta sätt att få fler barn och unga att kunna få en meningsfull fritid”. - En kvalitativ studie om professionellas arbete med att erbjuda barn och unga möjligheter till en meningsfull fritid.
(2025-09-18)Syfte: Syftet med studien är att synliggöra och undersöka hur tre olika yrkesverksamma grupper inom hälsa, barnrätt, kultur och fritid i en kommun, beskriver arbetet med att möjliggöra en meningsfull fritid för barn och ... -
INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK, KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE ”OCH DET ÄR JU GULD VÄRT, NÄR ETT SAMTYCKE FINNS” En kvalitativ studie av anställda inom samhällsviktiga myndigheter polis, skola och socialtjänst
(2025-09-18)Syfte: Syftet med denna empiriska studie är att undersöka vilka risk- och skyddsfaktorer polis, skola och socialtjänst berättar om och identifierar gällande barn och unga som riskerar att rekryteras till gängkriminalitet, ... -
The art of framing Investigating the design of framing projects in project-based data literacy training for government employees
(2025-08-20)Purpose: Data is an increasingly important resource in the public sector and with that comes the need for a data literate government workforce. Project-based data literacy training for government employees can address ... -
Exploranatory interactive visualisation exhibits – from design principles to application A comparative case study: Open-ended vs. Guided exploration exhibits in science centers
(2025-08-20)Purpose: The thesis explores how young adults engage with interactive visualization exhibits designed with differing levels of guidance, one promoting open-ended exploration and the other offering a more structured and ... -
“Okay, Very Good - Just One Little Thing” An Interactional Analysis of Feedback Design in Maritime Communication Simulation Debriefing
(2025-08-20)Purpose: This thesis aims to investigate how instructors design and deliver feedback in Maritime Communication simulations, both during and after simulation activities (in-role and out-of-role), and how students engage ... -
From Digital Tools to Pedagogical Instruments: GenAI in Primary Mathematics Teaching A Case Study of Chinese Primary School Teachers’ Use of GenAI for Course Planning and Implementing AI-Generated Materials in the Classroom
(2025-08-20)Purpose: The aim of this study is to explore how primary school mathematics teachers in China use, adapt, and respond to GenAI tools during course planning, and how they perceive the pedagogical benefits and challenges ... -
TELL ME WHY: DESIGNING LEARNING ANALYTICS DASHBOARDS TO SUPPORT STUDENTS’SENSEMAKING Closing the Learning Analytics Loop through Reflective, Feedback-Driven Dashboard Design
(2025-08-20)Purpose: This thesis, conducted with the i-MASTER project, explores how student-facing learning analytics dashboards (LADs) can be designed to support students’ sensemaking in relation to their learning, through ... -
“I Think I Get Enlightened Somehow” A Case Study on the Use of Podcasts for Informal Employee Learning
(2025-08-20)Purpose: The thesis aims to explore how companies can improve the use of employee informal learning through podcasts. This thesis examines the use of podcasts as tools for employee informal learning, using a case study ... -
Rewards to illuminate digital learning Young learners responses to virtual currency in a game-based e-Environment.
(2025-08-20)Purpose: This thesis aims to study the motivational function of a reward feature in a mathematical game based learning application, by investigating how young children respond to the reward mechanism in a specific learning ... -
From signs to meaning: Exploring University Students’ Communication in Collaborative Projects on Social Networking Sites
(2025-08-20)Purpose: This study aims to explore how university students communicate on social networking sites (SNS) through visual signs such as emojis, stickers, and GIFs. By applying socio-semiotic theory (Kress, 2003), it seeks ... -
Prompting Techniques and AI Feedback: A Study of University Students’ Perceptions and Efficacy in Academic Writing
(2025-08-20)Purpose: The purpose of this study is to explore how students can best leverage AI for academic support. Further, this study examines how AI-generated feedback on student writing changes when applying different prompting ... -
“How did we live without it before?” A case study on student usage of generative artificial intelligence to support group work activities in higher education
(2025-08-20)Purpose: This study was aimed to better understand how higher education students use generative artificial intelligence in group work activities and what role it can have in those activities. Theory: Engeström’s second ... -
“How did we live without it before?” A case study on student usage of generative artificial intelligence to support group work activities in higher education
(2025-08-05)Purpose: This study was aimed to better understand how higher education students use generative artificial intelligence in group work activities and what role it can have in those activities. Theory: Engeström’s second ... -
AVANCERAD HUDVÅRD – EN BARNLEK? En diskursanalys av hur barn skrivs fram och konstrueras i svensk nyhetsrapportering om avancerad hudvård
(2024-10-16)Syfte: Med utgångspunkt i svensk nyhetsdebatt om barn och avancerad hudvård, syftar föreliggande uppsats till att synliggöra och analysera hur barn (0–18 år) konstrueras diskursivt samt att undersöka vem som tilldelas ... -
TEACHER PERCEPTIONS OF AIED: Exploring Future Scenarios in Secondary Education
(2024-10-14)Purpose: This thesis investigates the integration of Artificial Intelligence (AI) in secondary education by examining educator perceptions, with the aim to understand how AI might either support or complicate educational ...
RSS 1.0