Search
Now showing items 1-2 of 2
”Hur jag än försöker trolla, så får jag inte riktigt till det.” En fenomenografisk studie om lärares uppfattningar gällande formativ bedömning i skolämnet hem- och konsumentkunskap.
(2019)
Att lärare sätter betyg är ett myndighetsutövande och en viktig del av lärares uppdrag. Det är alltså både nödvändigt och ofrånkomligt att lärare bedriver bedömning i sitt arbete. Den formativa bedömningen har blivit alltmer ...
“För att för mig är det en självklarhet att det ska vara jämställt”. Hem- och konsumentkunskapslärares uppfattningar om jämställdhetsundervisning
(2023)
Många framsteg har gjorts för jämställdhet, men trots detta utför fortfarande kvinnor största
delen av hushållsarbetet. Det råder en uppfattning om att jämställdhetsarbetet är fullbordat,
men forskning visar att det ...