Search
Now showing items 1-2 of 2
Förskollärares konstruktion av ett fysikaliskt fenomen som objekt för lärande i förskola – en komplex och föränderlig process
(2019)
Det naturvetenskapliga innehållet blev tydligare identifierat och framskrivet genom den reviderade läroplanen(Utbildningsdepartementet, 2010). Samtidigt beskrivs en osäkerhet hos verksamma i förskola kring vad och hur det ...
Förskollärares beskrivningar av barngruppsstorlekar i förskolan
(2014)
Preschool teachers’ descriptions of group size in preschool
Language: Swedish
Keywords: Preschool, group size, preschool teachers, working conditions, learning conditions.
The aim of the study is to gain knowledge ...