Denna studies syfte är att undersöka invandrares syn på och upplevelser av praktik i samband med svenskstudier. Studien grundar sig på kvalitativa intervjuer med fyra kvinnor som alla har erfarenheter av praktik i samband ...

Bakgrunden till den här studien är att det råder en oklarhet, stora brister och skillnader i hur olika skolor har valt att organisera ämnet svenska som andraspråk. Rapporter och kartläggningar har visat att styrdokumenten ...

Denna kvalitativa studie undersöker vilka motiv som ligger bakom gymnasieelevers val att läsa ämnet svenska som andraspråk, sva, och vilka erfarenheter de har med flerspråkighet i klassrummet. Studien har en fenomenologisk ...

Den här undersökningens syfte är att göra: • en övergripande sammanställning av de vanligaste språkliga felen i tjugo stycken prov skrivna i löpande text av studenter med svenska som andraspråk. • en fördjupande ...

Trots att ämnet svenska som andraspråk sedan en tid tillbaka ses som jämställt med modersmålssvenska, finns hos vissa flerspråkiga elever ett motstånd och en motvilja till att delta i svenska som andraspråksundervisning. ...

Undersökningen i denna uppsats behandlar ordinlärning och strategier för detta inom några undervisningsgrupper på SFI kurs C och i några läromedel inom SFI för kurs C. Då ett rikt ordförråd är av stor vikt för en ...

Syriska arabisktalande vuxna invandrades uttal av svenska är vad jag har intresserat mig för i min undersökning. Den syftar till att utröna hur uttalet hos arabisktalande syrier med hög utbildning skiljer sig från ...

Stora resurser satsas på digitala resurser i skolan och svenska elever har hög tillgång till internet och digitala medier. De används mest i ämnet svenska och främst till informationssökning och skrivande (Skolverket, ...

Avsikten med denna studie är att undersöka SFI-lärarnas arbete utifrån ramen för entreprenöriellt lärande i undervisning i svenska för invandrare. I studien berörs även hur lärarna definierar entreprenöriellt lärande samt ...

Invandrarakademin är en högskoleförberedande kurs vid Högskolan i Borås som ger nationell behörighet i Svenska 2/Svenska som andraspråk 2 (och Samhällskunskap A) efter godkänd kurs. Sista examinationen som genomförs av ...